Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice, Kochani Nauczyciele,
Z wielkim smutkiem dowiedzieliśmy się o tragicznym wydarzeniu, które dotknęło wielu naszych współobywateli – powodzi, która spowodowała ogromne straty i trudności w wielu miejscach naszego kraju. W obliczu tej katastrofy, chcemy jako społeczność szkolna wyrazić nasze wsparcie i solidarność z osobami dotkniętymi przez kataklizm. W związku z tym, organizujemy zbiórkę darów, które pomogą powodzianom przetrwać trudny czas. Chcemy Was zaprosić do włączenia się w akcję. Dary zostaną przekazane przez szkołę do UM Gostynin, który przekieruje je do potrzebujących.
Jak możecie pomóc: Zbiórka darów: - Woda pitna i żywność trwała (np. konserwy, batony energetyczne, suchy prowiant - makarony, ryże, cukier); - Artykuły higieniczne (mydło, papier toaletowy, ręczniki papierowe, pasty do zębów, płyny do kąpieli, pampersy dla dzieci); - Środki czystości (rękawice robocze, worki jutowe); - Apteczki pierwszej pomocy oraz leki (bezpieczne, nieprzeterminowane, nienapoczęte np. przeciwbólowe); - Nowe, czyste koce; - Latarki oraz świeczki; - Pokarm dla zwierząt ( karmy dla psów oraz kotów).
Jak przygotować dary: Wszystkie rzeczy prosimy dostarczyć do pokoju nauczycielskiego do piątku 20.09.2024r. (włącznie), do godziny 12. Dlaczego warto pomóc: Pomoc w obliczu tak wielkiej katastrofy to nie tylko akt współczucia, ale także szansa na pokazanie, jak ważna jest solidarność i wspólnota. Wierzymy, że Wasza hojność i zaangażowanie będą nieocenione w tej trudnej chwili. Dziękujemy serdecznie za każdą małą cegiełkę!
W imieniu Samorządu Uczniowskiego Monika Świderek
Dokumenty szkolne:
W dniu 14.04.2023r. uczniowie z klasy IV Technikum Żywienia i Usług Gastronomicznych wraz z p. Agnieszką Mularczyk, wybrali się na wycieczkę przedmiotową do Kutna do Hotelu Rondo. Celem wycieczki było zapoznanie się z pomieszczeniami restauracyjnymi, zapleczem gastronomicznym, wyposażeniem tych pomieszczeń oraz metodami i technikami obsługi gościa. Uczniowie pod okiem p. Julii nauczyli się też przygotowywać napoje kawowe z wykorzystaniem profesjonalnego ekspresu ciśnieniowego. Na koniec wszyscy zamówili potrawy w ramach serwisu a la carte i zostali obsłużeni przez zawodowego kelnera. Pobyt w Hotelu Rondo był miłym powiązaniem teorii z praktyką i pozwolił lepiej zapamiętać omawiane na lekcjach kwestie.
W dniu 4 marca 2023 roku w siedzibie Technikum Architektoniczno-Budowlanego im. Stanisława Noakowskiego w Warszawie odbyły się zawody okręgowe XXXVI Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych, pod patronatem Ministerstwa Rozwoju i Technologii.
W zawodach brało udział ok 90 uczniów z województwa mazowieckiego, kształcących się w zawodzie technik budownictwa. Naszą szkołę reprezentowały dwie uczennice Kinga Zembowicz i Anna Markowska.
Zadanie było dwuetapowe. W pierwszej części uczestnicy zmierzyli się z ośmioma pytaniami otwartymi (punktowanymi od 1-10 punktów) z zakresu matematyki i konstrukcji. Po przerwie obiadowej przystąpili do pisania drugiej części na takich samych warunkach. Tym razem zadania obejmowały wiadomości z zakresu budownictwa, urbanistyki, fizyki budowli oraz technologii. Razem można było uzyskać 80 punktów. Po zakończeniu arkusze zostały przekazane w bezpiecznej kopercie do oceny Komisji Konkursowej.
Wyniki poznamy za niespełna dwa tygodnie. Zwycięzcy etapów okręgowych reprezentować będą poszczególne okręgi na Finale Centralnym Olimpiady, który odbędzie się w dniach 19-21 kwietnia 2023 r.
Uczestniczkom dziękujemy za udział i życzymy dalszych sukcesów.
Nauczyciel Gostynińskiego Centrum Edukacyjnego najlepszy w powiecie gostynińskim w Plebiscycie Edukacyjnym : POLSKA w kategorii: szkoły ponadpodstawowe
Pani Monika Laskowska – mgr matematyki, nauczycielka w Gostynińskim Centrum Edukacyjnym od 1997 roku- zajęła I miejsce w powiecie gostynińskim w kategorii : Nauczyciel szkoły ponadpodstawowej- Nauczyciel na Medal 2022 i 14 miejsce w województwie mazowieckim w Plebiscycie Edukacyjnym : POLSKA
Celem Plebiscytu Edukacyjnego: Polska do Nagrody było wyłonienie nauczycieli charyzmatycznych i kreatywnych, takich , którzy nie tylko przekazują wiedzę , ale także potrafią nawiązać dobre relacje z uczniem, cieszących się autorytetem i sympatią rodziców. Plebiscyt wskazał na Nauczycieli z pasją, wyróżniających się serdecznością i życzliwością dla ucznia , dziennikarskim zadaniem twórców plebiscytu zaś jest pokazanie wyjątkowej roli nauczyciela w lokalnej społeczności.
Już sama nominacja nauczyciela, dyrektora czy placówki edukacyjnej do nagrody w plebiscycie jest wyróżnieniem i powodem do dumy.
- W tym plebiscycie nie chodzi tylko o nagrody, o zwycięstwo i związane z nim tytuły - wyjaśnia Bogusław Kaczmarek, pomysłodawca plebiscytu. - Ta akcja jest płaszczyzną dla relacji między pracownikami oświaty i osobami, które z niej korzystają. Nominacje zgłaszane przez naszych Czytelników są pełne wdzięczności i sympatii dla nauczycieli. Ogrom pozytywnych emocji widać w mediach społecznościowych, gdzie plebiscyt żyje własnym życiem. Naszym dziennikarskim zadaniem jest pokazanie tej wyjątkowej roli pracowników oświaty w lokalnej społeczności
Dyrekcja, koleżanki i koledzy z Rady Pedagogicznej i Samorząd Uczniowski Gostynińskiego Centrum składają Pani Monice serdeczne gratulacje i życzenia dalszych osiągnięć edukacyjnych.
Wicedyrektor Anna Majchrzak
"Wystarczy, że wypijemy jedną filiżankę dziennie herbaty by umarł z głodu jeden farmaceuta.."
Herbata jest jednym z najbardziej popularnych napojów na świecie, a mimo to wiele osób nie zdaje sobie sprawy jakie walory posiada oraz jak właściwie z nią postępować.
3 lutego 2023r w Gostynińskim Centrum Edukacyjnym odbyła się lekcja otwarta przeprowadzona metodą projektu połączona z degustacją. Celem zajęć edukacyjnych było zapoznanie się z różnymi gatunkami herbat, prawidłowymi sposobami parzenia oraz z wybranymi metodami podawania.
Uczniowie klasy IV Technikum Zawodowego - technik żywienia i usług gastronomicznych pod kierunkiem p. Agnieszki Mularczyk w ciekawy sposób przedstawili zaproszonym gościom następujące herbaty: białą, zieloną, oolong, czarną, czerwoną i yerba matę oraz sposób podania po: rosyjsku, turecku, wiedeńsku i angielsku.
Taki sposób poprowadzonych zajęć spotkał się z zainteresowaniem i aprobatą.
Pozostaje mieć nadzieję, że przyswojona wiedza będzie procentować podczas egzaminu zawodowego, a także w codziennym życiu.
